„Fólk þarf að venja sig á að njóta náttúrunnar, skilja hana og umgangast hana með þeirri virðingu sem henni ber .“

Katrín Jakobsdóttir

Umhverfis– og lýðheilsusáttmáli Stórutjarnaskóla
 

-Við í Stórutjarnaskóla viljum leggja megin áherslu á að borin sé virðing fyrir öllu sem lifir með því að sýna tillitssemi, ganga vel um og að skila aftur til jarðarinnar sem mestu af því sem frá henni er tekið.
 
-Við viljum stuðla að andlegri og líkamlegri heilsueflingu, ekki síst með lýðræðislegum samskiptum, jafnrétti, tengingu við náttúruna og hollum lífsstíl.

Markmið umhverfis- og lýðheilsu 2018-2020

1. Stuðla að sjálfstæði, jafnrétti og frumkvæði nemenda með aukinni jafningjafræðslu og leikjastjórnun
   
2. Bæta andlega og líkamlega heilsu með hreyfingu annarsvegar og slökun og hugarró hinsvegar
   
3. Halda áfram með orkuþema, fjalla bæði um umhverfisvæna orku og þá orku sem felst í okkur sjálfum
   
4. Bæta árangur í endurvinnanlegu rusli úr hlutfallinu 27%  í  35%
   
5. Leggja enn frekari áherslu á að draga úr plastnotknun af öllu tagi

Umhverfis- og lýðheilsunefnd Stórutjarnaskóla 2021-2022

Leikskóli:                 Sigurður Geir Árdal

1., 2. og 3. bekkur:  Karólína Sigurðardóttir

4., 5. og 6. bekkur:  Albin Andersson

7. og 8. bekkur:       Björn Rúnar Jónsson

9. og 10. bekkur:     Grete Alavere

Fulltrúar starfsmanna:

Birna Davíðsdóttir verkefnastjóri Ólafur Arngrímsson fulltrúii stjórnenda Ósk Helgadóttir/Lára Svavarsdóttir fulltrúar húsvarðar og skólaliða Anita Karin Guttesen umsjónarmaður heilsueflandi verkefnis Torfhildur Sigurðaradóttir fulltrúi leikskóla Sardar Dawoody fulltrúi mötuneytis

Fulltrúi foreldra:

Úlla Árdal

Fulltrúi sveitarstjórnar:

Dagbjört Jónsdóttir og situr hún fundi af og til